Proyectos de Incidencia Mundial sobre la Puesta en Marcha del Resumen de las Lecciones del Proyecto de Mitad de Periodo para la E2030

En los países árabes en los que opera la ACEA, las OSC encuentran graves obstáculos institucionales y estructurales a la hora de implicar y de hacer partícipes a los jóvenes en los procesos de toma de decisiones y elaboración de políticas. Entre algunos de estos obstáculos, se encuentran: (i) la falta de una política gubernamental clara y de marcos normativos que se ocupen de potenciar la participación de los jóvenes y su influencia en las políticas de educación pública, (ii) la limitación de conocimientos de las OSC juveniles en términos de movilización, unificación y participación de los jóvenes, y (iii) la escasa concienciación de los jóvenes en cuanto a su papel como agentes de cambio, junto con sus limitados conocimientos y capacidades sobre el ODS-4, los principios de la sociedad civil, los derechos humanos, la incidencia, las tácticas y los mecanismos.