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“La brecha de la financiación de la educación en países de ingresos bajos y medios-bajos es de 148 000 millones USD”, afirma la Campaña Mundial por la Educación

Mientras tanto, el abuso fiscal global se estima en 483 000 millones USD. Los activistas de más de 100 países del mundo, reunidos en la Semanas de Acción Mundial por la Educación (SAME), resaltan estos alarmantes datos y reclaman la atención de los gobiernos y la comunidad internacional para descolonizar la financiación de la educación ahora.

La estimación de la brecha anual de la financiación de la educación en países de ingresos bajos y medios-bajo es de 148 000 millones USD. Los costos adicionales relativos al cierre de escuelas por la covid-19 suponen un mayor riesgo de que se incremente la brecha financiera hasta en un tercio, o entre 30 000 y 40 000 millones USD.

En este contexto, la Campaña Mundial por la Educación (CME), una red internacional que reúne a activistas, expertos y comunidades educativas de más de 100 países de todo el mundo, subraya que existe la urgente necesidad de exigir una escalada masiva de la financiación, garantizando que sea responsable y que llegue a los más marginados y que estos recursos se utilicen para fortalecer los sistemas educativos públicos en beneficio de todas las personas.

Con una estimación del abuso fiscal global de 483 000 USD, la CME refuerza también que la justicia fiscal debe ser una prioridad para garantizar recursos suficientes y adecuados para la educación.

En este sentido, con el objetivo de presionar por una agenda transformadora y descolonizadora para la financiación de la educación, la Semana de Acción Mundial por la Educación (SAME) 2023, una campaña de movilización nacional, regional y global por la educación coordinada por la CME amplifica las voces de las comunidades, los activistas y las organizaciones y movimientos sociales por la educación, para exigir a los gobiernos y la comunidad internacional:

- ACCIÓN FISCAL: incrementar las tasas impuestos-Producto Interior Bruto (PIB) a través de reformas fiscales progresivas. Y que se cambien las reglas globales establecidas.

- ACCIÓN SOBRE LA AUSTERIDAD: urgir al Fondo Monetario Internacional (FMI), el Banco Mundial y otras instituciones financieras internacionales que eliminen las medidas, recomendaciones y obstáculos de austeridad existentes, como las restricciones de los salarios del sector público que desalientan el incremento del gasto en salarios de profesores; y defender políticas que aumenten el atractivo de la profesión y permitan nuevas contrataciones de profesores profesionales allá donde hay escasez.

- ACCIÓN SOBRE LA DEUDA: los países que dedican más dinero a devolver deuda que a la educación deben ponerse al frente de la cola para la cancelación o renegociación de la deuda. ¡Son necesarios nuevos mecanismos para la deuda!

- ACCIÓN SOBRE LOS PARADIGMAS: es necesario que los ministros de finanzas vean en la educación una inversión y no un gasto.

- ACCIÓN SOBRE LOS DERECHOS ESPECIALES DE GIRO: la CME exige una nueva emisión de la divisa del FMI, tal como se hizo durante la pandemia de covid-19, y la justa redistribución de estos recursos.

Para saber más sobre esta campaña que se celebrará del 29 de mayo al 2 de junio, incluyendo actividades de comunicación, reivindicación y movilización en más de 100 países de todo el mundo, acceda a sitio web o contacte con nosotros:

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Evento global por la descolonización de la financiación de la educación

El 1 de junio de 2023, de 3:00 a 5:00 PM (SAST - hora de Johannesburgo), la CME celebrará un evento global de alto nivel sobre el tema de la SAME: Invertir en un mundo justo: ¡Descolonicemos la financiación de la educación ahora!

Regístrese para participar en el evento:

https://bit.ly/globaleventGAWE2023

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La Campaña Mundial por la Educación (CME) es un movimiento de la sociedad civil cuyo objetivo es acabar con la exclusión en la educación. La educación es un derecho humano básico, y nuestra misión es asegurarnos de que los gobiernos actúen ahora para hacer realidad el derecho de todos a una educación pública, gratuita y de calidad.