Comunidad de Aprendizaje de la Educación en Emergencias (EiE)
La Comunidad de Aprendizaje de la EiE pretende reunir a particulares, organizaciones, coaliciones y redes, dentro y fuera de los miembros de la CME, con intereses comunes y experiencia en diversos temas relacionados con la educación en situaciones de emergencia. La Comunidad de Aprendizaje se centra en facilitar el aprendizaje compartido, la capacitación y las intervenciones conjuntas de incidencia dentro de los temas prioritarios de la educación en situaciones de emergencia. La participación de la Comunidad de Aprendizaje de EiE se centra en torno a cuatro pilares fundamentales para las prioridades de la CME en materia de incidencia y campañas sobre la educación en situaciones de emergencia.
Entre ellos se encuentran:
- Planificación y presupuestación de la educación inclusiva y receptiva a las crisis.
- Seguridad escolar y protección (apoyo psicosocial y aprendizaje socioemocional).
- Espacio/voz de estudiantes, padres, profesores y sociedad civil en los planes de respuesta a emergencias.
- Educación para refugiados, desplazados internos, retornados, solicitantes de asilo, migrantes y apátridas.
No obstante, si los miembros de la comunidad lo desean y sugieren explorar otros temas que puedan no estar directamente relacionados con los indicados, éstos se considerarán para su integración en los planes desarrollados cada año.
La membresía y la participación en la Comunidad de Aprendizaje EiE están abiertos a particulares y representantes de coaliciones, redes y organizaciones interesadas y apasionadas por promover una mejor financiación de los sistemas de educación pública. Como miembro de la comunidad, tendrá la oportunidad de intercambiar conocimientos y competencias con profesionales, organizaciones de la sociedad civil, miembros de la CME, partes interesadas externas y expertos de todo el mundo. Si su organización o entidad y particulares están interesados en unirse a la Comunidad de Aprendizaje de la EiE, por favor envíe su manifestación de interés a través del siguiente botón:
