IWD PT

Este Informativo de Aprendizagem foi compilado pela Campanha Global pela Educação (CGE) após o webinário realizado para celebrar as mulheres e destacar os desafios globais que as mulheres enfrentam em relação à participação de mulheres e meninas na tecnologia digital para melhorar o acesso à educação. Também visa destacar os principais desafios e oportunidades que a educação digital deve abordar para respostas pragmáticas para alcançar a educação transformadora de género e, de forma mais ampla, a igualdade de género. De acordo com o estudo exploratório da CGE na utilização da EdTech, a pandemia global do COVID-19 forçou uma transição para meios alternativos de entrega da educação. Isto significou que grandes grupos de crianças foram excluídos da aprendizagem digital. O componente de género da divisão digital é que as mulheres e as raparigas têm muito menos probabilidade de ter acesso a Internet do que os rapazes e os homens, o que leva à lacuna digital global no acesso. Isto significa que qualquer política ou programa para fazer com que  mais pessoas obtenham ingresso online só terá sucesso se as intervenções abordarem esta questão e oferecerem mecanismos que permitam acesso equitativo para todos os grupos marginalizados.

A Campanha Global pela Educação (GCE) é um movimento da sociedade civil que tem como objectivo acabar com a exclusão na educação. A educação é um direito humano básico, e a nossa missão é assegurar que os governos actuam agora para garantir o direito de todos a uma educação pública gratuita e de qualidade.