في عام 2004 ، تحدث الأطفال مباشرة إلى السياسيين في اجتماعات وجهًا لوجه ومناقشات برلمانية ورسائل كجزء من "أكبر لوبي في العالم على الإطلاق". شارك أكثر من مليوني شخص وانضم إليهم 14 رئيس دولة وعشرات الوزراء. في بعض البلدان ، كان الأطفال قادرين على تولي السلطة التشريعية الوطنية أو البرلمان في ذلك اليوم ، وإشراك المشرعين في مناقشات قاسية حول ما يجب أن تفعله الحكومة لضمان ألا يفوت أي شخص التعليم الجيد.

في عام 2004 ، تحدث الأطفال مباشرة إلى السياسيين في اجتماعات وجهًا لوجه ومناقشات برلمانية ورسائل كجزء من "أكبر لوبي في العالم على الإطلاق". شارك أكثر من مليوني شخص وانضم إليهم 14 رئيس دولة وعشرات الوزراء. في بعض البلدان ، كان الأطفال قادرين على تولي السلطة التشريعية الوطنية أو البرلمان في ذلك اليوم ، وإشراك المشرعين في مناقشات قاسية حول ما يجب أن تفعله الحكومة لضمان ألا يفوت أي شخص التعليم الجيد.

تمت الأنشطة ذات الصلة في عواصم الولايات وقاعات القرى وحتى في المدارس الفردية حيث ذهب آلاف البرلمانيين ، بما في ذلك ثلثي جميع أعضاء البرلمان في المملكة المتحدة ، إلى "العودة إلى المدرسة ليوم واحد". دعم الأطفال في الجنوب مطالبهم بأدلة ملموسة ، وقدموا للسياسيين "خرائط مفقودة" - وهي مخططات تحدد من في مجتمعهم لا يستطيع الذهاب إلى المدرسة ولماذا.

أرسل مئات الآلاف من الأشخاص حول العالم خطابات وبطاقات ورسائل بريد إلكتروني إلى رؤساء بلدانهم أو رؤساء الوزراء ، مطالبينهم "ببذل المزيد للتأكد من أن كل طفل يمكنه الذهاب إلى المدرسة والحصول على تعليم جيد". استخدمت مجموعات المجتمع المدني أساليب إبداعية لتوصيل رسالتها إلى السياسيين ، بما في ذلك المسرحيات والأوبرا والسلاسل البشرية والاقتراع الرمزي والعروض الفنية.

تنزيل الكتاب الكبير لأسبوع العمل العالمي 2004 بالإنجليزية | تنزيل الكتاب الكبير لأسبوع العمل العالمي 2004 باللغة الإسبانية

حصة هذه المادة

الحملة العالمية للتعليم (GCE) هي حركة مجتمع مدني تهدف إلى إنهاء الإقصاء في التعليم. التعليم هو حق أساسي من حقوق الإنسان ، ومهمتنا هي التأكد من أن الحكومات تعمل الآن لإعطاء حق كل فرد في تعليم عام مجاني وذي جودة عالية.