AR cover page

يهدف هذا التقرير إلى تقديم لمحة عامة عن بعض التحديات الهامة التي يواجهها العالم لإحراز تقدم نحو تحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة (SDG4) وبالتالي العوائق المتعددة التي يواجهها الناس للتمتع الفعال بالحق في التعليم. وبالاعتماد على تحليل المناقشات المعاصرة في سياسة التعليم وأمثلة على تحديات السياسات التي قدمها الأعضاء الإقليميون والوطنيون في الحملة العالمية للتعليم، يناقش التقرير بأن الجائحة الصحية المستمر قد جعلت عدم المساواة العميقة الجذور أكثر وضوحًا في أنظمة التعليم العالمية، كما أنها حدت من تمتع الفئات الأكثر تهميشًا من أفراد المجتمع بالحق في التعليم. وكما هو متوقع، فإن طبيعة وحجم العوائق التي تحول دون التمتع بحق الفرد في التعليم هما سياق محدد، وبالتالي فإن التقرير يقدم أدلة من بلدان ومناطق محددة ويعرضها للقارئ لفهم هذه الفروق الدقيقة بشكل أفضل.

الحملة العالمية للتعليم (GCE) هي حركة مجتمع مدني تهدف إلى إنهاء الإقصاء في التعليم. التعليم هو حق أساسي من حقوق الإنسان ، ومهمتنا هي التأكد من أن الحكومات تعمل الآن لإعطاء حق كل فرد في تعليم عام مجاني وذي جودة عالية.