مجتمع التعلم للتعليم في حالات الطوارئ
يهدف مجتمع التعلم للتعليم في حالات الطوارئ إلى جمع الأفراد والمنظمات والتحالفات والشبكات داخل وخارج عضوية الحملة العالمية للتعليم مع اهتمامات وخبرات مشتركة في مختلف القضايا المتعلقة بالتعليم في حالات الطوارئ. يركز مجتمع التعلم على تسهيل التعلم المشترك وبناء القدرات وتدخلات المناصرة المشتركة ضمن الأولوية الموضوعية للتعليم في حالات الطوارئ. تتمحور المشاركات في مجتمع التعلم للتعليم في حالات الطوارئ حول أربع ركائز أساسية حاسمة لدعوة الحملة العالمية للتعليم وأولويات الحملة بشأن التعليم في حالات الطوارئ. وتشمل هذه
- التخطيط والميزنة للتعليم الشامل والمراعي للأزمات.
- سلامة المدرسة والأمن والحماية (الدعم النفسي والاجتماعي والتعلم الاجتماعي والعاطفي)
- مساحة/صوت الطلاب وأولياء الأمور والمدرسين والمجتمع المدني في خطط الاستجابة لحالات الطوارئ.
- تعليم اللاجئين والنازحين والعائدين وطالبي اللجوء والمهاجرين وعديمي الجنسية.
غير أنه إذا رغب أعضاء المجتمع واقترحوا استكشاف موضوعات أخرى قد لا تكون مرتبطة بشكل مباشر بتلك المشار إليها، فسيتم النظر في دمجها في الخطط التي يتم تطويرها كل عام.
العضوية والمشاركة في مجتمع التعلم للتعليم في حالات الطوارئ مفتوحة للأفراد وممثلي الائتلافات والشبكات والمنظمات المهتمة والمتحمسة لتعزيز التمويل الأفضل لأنظمة التعليم العام. وباعتبارك عضواً في المجتمع، ستتاح لك الفرصة لتبادل المعرفة والمهارات مع الممارسين ومنظمات المجتمع المدني وأعضاء الحملة العالمية للتعليم وأصحاب المصلحة الخارجيين والخبراء من جميع أنحاء العالم. إذا كانت مؤسستك أو كيانك وأفرادك مهتمين بالانضمام إلى مجتمع التعلم للتعليم في حالات الطوارئ، فيرجى إرسال تعبير عن الرغبة من خلال الزر أدناه.
