La Semaine mondiale d’action pour l’éducation
Semaine mondiale d’action pour l’éducation 2021
La Semaine mondiale d’action pour l’éducation de la CME en 2020 aura lieu du 26 au 30 avril.Le thème de la Semaine mondiale d’action pour l’éducation (SMAE) 2021 est le financement de l’éducation, conformément au cadre politique de la campagne « Un milliard de voix ». Les actions et activités entreprises pendant la semaine seront axées sur l’augmentation du financement public de l’éducation afin de garantir une éducation de qualité inclusive et équitable et de promouvoir les opportunités d’apprentissage tout au long de la vie pour tous.
Semaine mondiale d’action pour l’éducation 2020
La Semaine mondiale d’action pour l’éducation de la CME en 2020 se déroulera du 26 avril au 2 mai et se concentrera sur les actions visant à atteindre l’ODD4 en 2030. GAWE 2020 proposera les recommandations de la société civile pour une action accélérée pour atteindre l’ODD4, en se concentrant sur un thème global, l’éducation Financement, et quatre sous-thèmes, égalité et non-discrimination, éducation dans les situations d’urgence, participation des jeunes et éducation transformatrice, mettant en évidence le rôle des enseignants.
Semaine mondiale d’action pour l’éducation 2019
La Semaine mondiale d’action pour l’éducation de la CME en 2019 s’est déroulée du 24 avril au 1er mai, avec pour objectif de faire du droit à une éducation publique inclusive, équitable, de qualité et gratuite une réalité. GAWE 2019, intitulé «Mon éducation, mes droits» aidera les citoyens et les communautés à revendiquer leur droit à l’éducation, englobant la réalisation du programme complet de l’ODD4.
Semaine mondiale d’action pour l’éducation 2018
La Semaine mondiale d’action pour l’éducation (SMAE) de 2018 se déroulera du 22 au 28 avril, et poursuivra le thème de l’année précédente axé sur la responsabilisation à l’égard de l’ODD 4 et la participation active des citoyens. Titrée « Responsabilisation envers l’ODD 4 par la participation citoyenne », la SMAE 2018 demeurera centrée sur les moyens de tenir les gouvernements et la communauté internationale responsables de la mise en œuvre de l’ensemble du programme de l’ODD 4 – en exhortant les gouvernements à « tenir leurs promesses ».
Après la tenue de la conférence de financement du Partenariat mondial pour l’éducation (PME) début 2018, où les pays en développement, les pays donateurs et différents partenaires se sont engagés à augmenter le financement de l’éducation, le moment est venu pour les gouvernements de prouver qu’ils font effectivement des efforts pour financer l’éducation publique, gratuite, équitable et inclusive – il est temps de passer aux actes.
C’est pourquoi nous interpellons les gouvernements en leur disant : « Tenez vos promesses », car les engagements de financement de l’ODD 4 doivent être efficacement mis en œuvre pour garantir à tous les enfants et tous les adultes dans le monde qu’ils pourront bénéficier d’une éducation publique de qualité.
Semaine mondiale d’action pour l’éducation 2017
La Semaine mondiale d’action pour l’éducation 2017 de la CME, du 23 au 29 avril, était centrée sur la responsabilisation envers l’ODD 4 et la participation active des citoyens. En 2015, les citoyens ont fait campagne avec succès pour inciter les gouvernements à s’engager à soutenir un objectif de développement durable visant à assurer à tous le droit à une éducation de qualité – une éducation qui doit être publique, équitable, inclusive et gratuite. Deux ans plus tard, il est temps pour les gouvernements de prouver qu’ils travaillent en vue de cet objectif – il est temps de livrer des résultats.
Semaine mondiale d’action pour l’éducation 2016
Investir pour l’avenir : Les droits à l’éducation, maintenant !
La Semaine mondiale d’action pour l’éducation (SMAE) aura lieu cette année du 24 au 30 avril.
En 2015, les dirigeants mondiaux se sont engagés dans un programme mondial de développement d’une ambition sans précédent. S’agissant de l’éducation, la promesse était la suivante : « D’ici à 2030, assurer l’accès de tous à une éducation de qualité, sur un pied d’égalité, et promouvoir les possibilités d’apprentissage tout au long de la vie » – indépendamment du contexte personnel, social ou politique. Pour atteindre ces objectifs ambitieux, il faut des financements. Parce que l’éducation est le socle de la réalisation de tous les objectifs de développement, si les investissements requis pour l’éducation ne sont pas présents, l’ensemble du nouveau programme sera mis en péril.
La première année de mise en œuvre est cruciale, et offre aux citoyens du monde entier une occasion immanquable de s’assurer que la question du financement est au centre des débats. Investir dans l’éducation aujourd’hui contribuera à financer un avenir meilleur demain.
Pour de plus amples informations, rendez-vous sur le site internet Investir pour l’avenir.
Les précédentes semaines mondiales d’action
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Rendre des comptes chaque année en matière d’éducation est essentiel pour réaliser l’ODD 4 d’ici 2030
La Semaine mondiale d’action pour l’éducation 2018 (#SMAE2018) de la Campagne mondiale pour l’éducation (CME) se déroule cette semaine, l’accent étant mis sur la responsabilité vis-à-vis de l’ODD 4 et la participation citoyenne, la suite logique du thème abordé en 2017.
Une bonne nouvelle ! la CME obtient un statut consultatif spécial
Le 4 mai, alors que les membres du Conseil étaient réunis a Beyrouth, Liban, le Conseil économique et social (ECOSOC) des Nations Unies a accordé à la Campagne Mondiale pour l’Education un statut consultatif spécial.
Appel à candidatures pour l’édition 2018 du Prix UNESCO-Roi Hamad Bin Isa Al-Khalifa
Financé par le Royaume de Bahreïn et créé en 2005, le Prix UNESCO-Roi Hamad bin Isa Al Khalifa pour l’utilisation des technologies de l’information et de la communication dans l’éducation est destiné à récompenser les projets et les activités de personnes, d’institutions, d’autres entités ou d’organisations non gouvernementales dont l’utilisation ingénieuse des technologies de l’information et de la communication (TIC) visent à promouvoir l’apprentissage, l’enseignement et les performances éducatives en général.