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Une crise sans précédent
Une crise sans précédent La fermeture des écoles, depuis le 18 mars 2020, en raison du COVID-19, a perturbé toutes ...
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Que signifie la crise du COVID-19 pour nous ? La jeunesse brésilienne s’exprime
Que signifie la crise du COVID-19 pour nous ?La jeunesse brésilienne s'exprime Témoignages partagés par la Campagne brésilienne pour le ...
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Étudiants de l’année COVID-19
Étudiants de l'année COVID-19 On distingue souvent les cycles de vie des étudiants en fonction de leur inscription à l'une ...
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Étudiants de l’année COVID-19
Étudiants de l'année COVID-19 On distingue souvent les cycles de vie des étudiants en fonction de leur inscription à l'une ...
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Dans la lutte contre la pandémie, les jeunes veulent être des partenaires, et non des bénéficiaires
Dans la lutte contre la pandémie, les jeunes veulent être des partenaires, et non des bénéficiaires « Certaines de mes amies ...
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Voix du Japon : La crise du COVID-19 vécue par les enfants
Voix du Japon : La crise du COVID-19 vécue par les enfants Ce qui suit a été obtenu à partir ...
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Le COVID-19 en Amérique latine et aux Caraïbes : Comment la crise actuelle révèle nos inégalités et exige le renforcement des systèmes publics
Le COVID-19 en Amérique latine et aux Caraïbes : Comment la crise actuelle révèle nos inégalités et exige le renforcement des ...
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COVID-19 : Comment assurer la continuité de l’éducation en Afrique ?
COVID-19 : Comment assurer la continuité de l'éducation en Afrique ? Depuis son apparition fin 2019, la pandémie de Covid-19 a frappé le ...
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La solidarité est le remède ; la justice le vaccin
La solidarité est le remède ; la justice le vaccin La crise actuelle nous a pris par surprise. Mais c’est toutefois ...
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Le COVID-19 et l’éducation des adultes
Le COVID-19 et l'éducation des adultes Le COVID-19 a créé une crise sanitaire qui affecte toutes les composantes de l’éducation ...
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Ne laisser personne de côté, y compris les enfants en situation de handicap, pendant la pandémie de COVID-19
Ne laisser personne de côté, y compris les enfants en situation de handicap, pendant la pandémie de COVID-19 Les conséquences ...
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Le droit à l’éducation des personnes déplacées ne doit pas être laissé de côté
Le droit à l'éducation des personnes déplacées ne doit pas être laissé de côté La guerre et les déplacements de ...
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Le programme qui a donné naissance et a soutenu les mouvements de la société civile pour l’éducation dans le monde
Le programme qui a donné naissance et a soutenu les mouvements de la société civile pour l’éducation dans le monde ...
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Éducation de qualité et droits des femmes dans le monde arabe
Éducation de qualité et droits des femmes dans le monde arabe À l'occasion du 8 mars marquant la Journée internationale ...
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L’égalité des sexes dans l’éducation est essentielle à la réalisation de l’ODD 4
L'égalité des sexes dans l'éducation est essentielle à la réalisation de l'ODD 4 Le Programme de développement durable à l'horizon ...
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L’éducation transformatrice comme moteur de la justice sociale
L'éducation transformatrice comme moteur de la justice sociale Le thème de la Journée mondiale de la justice sociale le 20 ...
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Situation de l’éducation dans le contexte de crise sécuritaire au Burkina Faso
#EducationDay Depuis janvier 2016, le Burkina Faso fait face à des attaques terroristes sans précédent qui ont occasionné de nombreux ...
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ENSEMBLE, NOUS FAISONS L’HISTOIRE
Accélérer l'accès à l'éducation publique de qualité, gratuite et inclusive en 2020 Alors que nous célébrons le 20e anniversaire de la ...
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Plaidoyer pour le financement de l’éducation : Pratiques exemplaires en Amérique latine et aux Caraïbes
Dans la troisième édition d'une série de publications intitulée « Plaidoyer de la société civile en faveur du droit humain à ...
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Cinq raisons pour lesquelles la société civile a un rôle crucial dans la réalisation de l’ODD 4
L'objectif de développement durable énonce le besoin de « revitaliser le partenariat mondial pour le développement durable ».La société civile devrait être ...
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During the peak of #Covid19 an estimated 1.5 billion learners had their education stopped or interrupted. IT'S TIME TO ACT! Join the #OneBillionVoicesForEducation Campaign http://bit.ly/OneBillionVoices and register for the Virtual Launch here: http://bit.ly/1BillionVoicesLaunch @globaleducation
President @globaleducation cites 5 needs for sufficient funding of education at Global #SDG4 Committee @UNESCO
1. Tax justice
2. Commitment by big companies to pay taxes
3. Fighting corruption
4. Partnership between governments & communities
5. Solidarity
#PowerEducation
Are you one of the BILLION people whose education was affected by #Covid19 ? Your voice needs to be heard! Join the #OneBillionVoicesForEducation Campaign http://bit.ly/OneBillionVoices and register for the Virtual Launch here: http://bit.ly/1BillionVoicesLaunch @globaleducation