One Billion Voices (Millones de voces)

Semana de Acción Mundial por la Educación (SAME) 2021

¡Una semana de acción para exigir

más y mejor financiación para la educación!

26-30 de abril, 2021

A la atención de: Todos los medios

Para su inmediata difusión

La Semana de Acción Mundial por la Educación (SAME) 2021 de la Campaña Mundial por la Educación (CME)

#GAWE2021 #OneBillionVoicesForEducation

Nunca antes ha estado tan en peligro en derecho humano universal a la educación. La pandemia de covid-19 ha afectado a la educación de más de mil millones de personas en todo el mundo. También está empeorando la actual crisis de financiación de la educación impactando sobre el progreso de toda la Agenda de Desarrollo Sostenible y, en concreto, sobre el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4).

“Ahora, más que nunca, se nos recuerda la importancia de nuestro objetivo; una educación gratuita y accesible para todos. Este año la Semana de Acción Mundial por la Educación se enfrenta a muchos desafíos, pero también a asuntos importantes y cruciales”.  dijo Refat Sabbah, Presidente de la CME.

“Durante estos tiempos inciertos el miedo a la incapacidad para alcanzar el ODS4 y sufrir una enorme pérdida de aprendizaje ha aumentado tremendamente, temiéndose que los pobres y marginados paguen el precio. Junto a esto viene el miedo a un revés en nuestro trabajo por incrementar la financiación de la educación. Pero, en la oscuridad de estos miedos, llega la luz de la comunidad. El poder y la fuerza de nuestro trabajo unificado hacia un futuro mejor. Hacia una educación igualitaria, inclusiva, gratuita y accesible para todos los niños y adultos, de por vida”.

SAME 2021 será testigo del mayor movimiento de la sociedad civil por el derecho a la educación del mundo, reunido para exigir más y mejor financiación para la educación para garantizar una educación inclusiva e igualitaria y promover oportunidades de aprendizaje de por vida, para todos. Dirigida por miembros y socios de la CME de África, Asia, Latinoamérica y la región árabe, la edición 2021 se está organizando como un espacio de reivindicación de alta intensidad en el que las organizaciones de la sociedad civil de todo el mundo exigen una acción urgente por la educación.

¡Una semana de acción!

Cada día de la SAME 2021 será testigo de un diálogo político regional diferente, enfocado en la financiación de la educación, pero con una lente regional. El último día, la SAME culminará con un evento global de alto nivel sobre la financiación de la educación, enfocado en movilizarse hacia el reabastecimiento de la Alianza Mundial por la Educación (AME), G20 y G7.

Se llevarán a cabo las siguientes actividades:

Lunes 26 de abril: Diálogo regional Asia-Pacífico sobre la financiación de la educación: Semana de Acción Mundial por la Educación 2021 dirigido por la Asociación de Asia Pacífico Sur por la educación básica y adulta (ASPBAE). “Proteger los presupuestos educativos: llegar a los más marginados”. Emisión en directo en Facebook desde las 13:00, hora de Manila (GMT+8)/ 07:00 SAST : http://bit.ly/ASPBAEDialogue

Martes 27 de abril: Emisión desde la región árabe enfocada en la deuda y la financiación de la educación, conducida por la Campaña árabe por la educación para todos (ACEA): Emisión en directo de Facebook “Onda abierta nacional por la financiación de la educación” de 8:00 a 13:00 GMT/10:00 – 15:00 SAST: https://web.facebook.com/ACEAorg/

Miércoles 28 de abril: Diálogo político regional de Latinoamérica con un enfoque en la privatización, dirigido por la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE). “Alertas en los tiempos de la covid-19: las caras de la privatización educativa en Latinoamérica y el Caribe” Emisión en directo en Facebook de 12:00 a 13:30 hora de Brasil (GMT-3)/ 17:00 – 18:30 SAST @redclade y Youtube @CLADE o en Zoom: https://bit.ly/3apGBUe

Jueves 29 de abril: Diálogo político regional de África enfocado en la inclusión, conducido por la Red de campaña africana por la educación para todos (ANCEFA). “Financiación interna incrementada para unos sistemas educativos públicos sólidos, inclusivos y resistentes en África durante y después de la COVID-19”. Seguido del lanzamiento de un nuevo informe: “One Billion Voices (Millones de voces): Cómo puede África liderar en educación en el mundo post covid-19”. El evento comenzará a las 8:00 EST / 13:00 GMT / 15:00 SAST. Enlace de Zoom: http://bit.ly/ANCEFADialogue

Viernes 30 de abril, Un día de culminación global con un diálogo político global de alto nivel sobre la movilización de la financiación de la educación, en asociación con la Alianza Mundial por la Educación. “Levanta tu mano por más y mejor financiación de la educación”. El evento comenzará a las 9:00 EST / 14:00 GMT / 16:00 SAST Clic aquí para registrarse: http://bit.ly/GAWERaiseYourHand

Acción a nivel nacional

A lo largo de la semana, las coaliciones nacionales de todo el mundo realizarán actividades de reivindicación y campaña, en línea con el tema de más y mejor financiación. Algunos puntos destacados son:

  • Declaraciones políticas sobre la financiación de la educación desarrollada y presentada a todos los partidos políticos de Japón y Albania.
  • El lanzamiento de la campaña One Billion Voices (Millones de voces) en Colombia.
  • Acción joven por One Billion Voices en España.
  • Un chat en Twitter sobre financiación de la educación el 28 de abril y un evento joven en Instagram el 27 de abril.
  • El lanzamiento de un nuevo informe de financiación interna en África.
  • Declaraciones políticas y talleres de financiación de la educación en Jordania, Marruecos y Guatemala.
Elevar las voces de los mil millones de estudiantes afectados

A través de la campaña One Billion Voices for Education (millones de voces por la educación) con la cual se alinea la SAME 2021, las voces de los miles de millones de estudiantes cuya educación se ha visto afectada por la pandemia de covid-19, han comenzado a emerger. Las historias subrayan no solo el devastador impacto múltiple de la pandemia sobre estudiantes, padres y la profesión docente, sino también revela y profundiza desigualdades, exclusiones y discriminaciones que existían antes de la pandemia. Aquí presentamos algunas de estas historias:

En Egipto, Muhammad, de 8 años de edad, se niega a que la covid-19 le arrebate su sueño de convertirse en investigador en matemáticas. Practica en casa los juegos de aritmética que aprendió en la escuela y los comparte con sus amigos de la aldea.

En Perú, en la pequeña comunidad de Mancura, en el distrito Pomacanchi, Maritza sueña con que su hija asista a la universidad y alcance oportunidades profesionales. Cuando cerró la escuela, y aunque ella recibió muy poca educación, enseñó a su hija cada día en casa.

En Somalia, Shamarke y Zakariye de 13 y 14 años respectivamente, solían vivir en las calles de Mogadiscio. Para ellos, la escuela era el único lugar seguro. Tras los prolongados cierres de escuelas que tuvieron un impacto devastador en las tasas de matriculación de niños en Somalia, piden a todos los niños que regresen a la escuela.

En Rumanía, Ionut ha quedado atrás porque debido a una difícil situación familiar, está repitiendo el 4º grado. Ha decidido estudiar mucho y alcanzar a sus compañeros este año, pero las escuelas cerraron durante meses y no tiene acceso a clases en línea.

En Senegal, el negocio de jugos de fruta de Anna se vino abajo cuando llegó la pandemia. Como resultado, ya no pudo pagar las cuotas de la escuela de su hija y la escuela se negó a emitir una tarjeta de reporte. Sin esta tarjeta de reporte, el registro de su hija en el instituto se ve en peligro.

La educación es un derecho humano universal y debe garantizarse para todas las personas en todos los contextos, incluyendo las emergencias sanitarias. Los desafíos señalados en estas historias solo pueden abordarse con más y mejor financiación pública de la educación.

“La COVID-19 ha exagerado las desigualdades ya existentes en muchas de nuestras comunidades y naciones, dejando a los marginados muy expuestos a los elementos negativos de la pandemia. Pero los gobiernos de todo el mundo y la comunidad internacional tienen la oportunidad de empezar a abordar estas desigualdades garantizando que la educación se financia adecuadamente”. Grant Kasowanjete, coordinador global de la CME.

La Campaña Mundial por la Educación recuerda que los presupuestos nacionales para la educación requieren cuatro obligaciones centrales:

  1. Incrementar la partida de los presupuestos para educación,
  2. Incrementar el tamaño general de los presupuestos,
  3. Incrementar la sensibilidad de los presupuestos para responder a los más marginados y
  4. Incrementar el escrutinio de los presupuestos, de modo que los gobiernos sean responsables ante las personas.

Además, en línea con el marco político de la campaña Millones de voces por la educación, la SAME 2021 pide a los Estados y la comunidad internacional que:

  1. Aumenten la financiación estatal para la educación hasta el 20 % del gasto público.
  2. Aumenten su base impositiva para aumentar recursos, trabajando hacia una tasa impuesto mínimo a PIB del 20 %.
  3. Habiliten la urgente cancelación de la deuda para los países menos desarrollados; y el alivio de la deuda para países de ingresos medios y medio-altos.
  4. Garanticen sistemas educativos inclusivos a través de una financiación igualitaria y programas que den prioridad a los más marginados.
  5. Suministren una educación gratuita de calidad para todos y acaben con la tendencia hacia la privatización y comercialización de la educación.
  6. Mejoren la calidad de la docencia a través de procesos de selección y remuneración adecuados, y una formación continua del profesorado.
  7. Escuchen y respondan a las voces de los afectados. Debe permitirse un espacio para que los individuos y la sociedad civil hablen.
  8. Los países desarrollados deben continuar trabajando hacia el objetivo del 0,7 % de ayuda al exterior, con un 20 % de ello dedicado a la educación y que aumenten sus aportaciones a la Alianza Mundial por la Educación y La Educación no puede esperar.

Para más información, contacten, por favor: Campaña Mundial por la Educación (CME): Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. +27 11 447 4111

Notas a editores:
  1. La CME es un movimiento líder de la sociedad civil que promueve y defiende la educación como un derecho humano fundamental. LA CME tiene más de 127 miembros, 94 de los cuales son coaliciones nacionales por la educación, 18 ONG internacionales y 15 redes regionales y organizaciones dirigidas por jóvenes. La CME defiende la educación como un derecho básico. La CME define la educación como la base de toda forma de desarrollo y como catalizadora del crecimiento. Como organización transnacional, la CME cree que la educación es la clave para garantizar el crecimiento sostenible e igualitario, y mejorar la salud y el desarrollo social.
  2. SAME 2021 Declaración política.
  3. Llamada a la acción de la campaña Millones de Voces.
  4. Juego de herramientas de la SAME 2021 para los medios sociales.
  5. Historias de Millones de voces por la educación 
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La Campaña Mundial por la Educación (CME) es un movimiento de la sociedad civil cuyo objetivo es acabar con la exclusión en la educación. La educación es un derecho humano básico, y nuestra misión es asegurarnos de que los gobiernos actúen ahora para hacer realidad el derecho de todos a una educación pública, gratuita y de calidad.