معلومات أساسية

تركت جائحة كوفيد-19 أكثر من 1.5 مليار من الطلاب والشباب في جميع أنحاء العالم متأثرين بإغلاق المدارس والجامعات. لذا فإن تعميق التضامن بين الناس وصياغة المبادرات التعاونية ليس فقط ضروريا ولكنه مطلوب بشكل عاجل للدفاع عن التقدم الذي تم إحرازه نحو تحقيق أهداف التنمية المستدامة وبخاصة تحقيق الهدف الرابع من هذه الأهداف والحفاظ عليها.

الهاشتاغات

هاشتاغ عام #COVID19 #ProtectEducation (#كوفيد19 #احموا_التعليم)

  • هاشتاغ #Education4Health (#التعليم_من_أجل_الصحة): للرسائل المتعلقة بالروابط بين هدف التنمية المستدامة الثالث وهدف التنمية المستدامة الرابع
  • هاشتاغ #MyEducationMyRight (#تعليمي_حقي): للرسائل المتعلقة بالحق في التعليم
  • هاشتاغ #FundEducationNow (#موّلوا_التعليم_الآن): للرسائل المتعلقة بقضايا التمويل
  • هاشتاغ #NoGoingBackwards (#لا_سبيل_للتراجع): للرسائل المرتبطة بتعليم الفئات المهمشة
  • هاشتاغ #Together4Education (#معاً_من_أجل_التعليم): للرسائل المتعلقة بدور الحملة العالمية للتعليم/المجتمع المدني
  • هاشتاغ #ProtectMyTeacher (#احموا_معلّمي): للرسائل المتعلقة بالتعليم التحويلي فيما يتعلق بالمعلمين

عناوين وسائل التواصل الاجتماعي بخصوص الوسوم

على تويتر: @globaleducation

على الفيسبوك: @campaignforeducation

على لينكد إن: @GlobalCampaignforEducation

على انستغرام: @campaignforeducation

الأصول والروابط المرئية

البيان المشترك للحملة العالمية للتعليم

البيان الصحفي للحملة العالمية للتعليم

صفحة الويب ومنصة الاتصالات للحملة العالمية للتعليم الخاصة بفيروس كوفيد-19

مجموعة أدوات الحملة العالمية للتعليم + الأصول المرئية

الرسائل الرئيسية والأصول المرئية

1.      #FundEducationNow يجب على الحكومات والجهات المانحة تخصيص الموارد المالية والتقنية المناسبة لضمان الحق في التعليم العام المجاني والجيد والشامل للجميع أثناء وبعد أزمة #كوفيد19 (#COVID19).
2.      #FundEducationNow دعوة الحكومات والجهات المانحة: لإعطاء الأولوية للتعليم وإدراج التعليم في جميع سياسات الاستجابة لأزمة #كوفيد19 وخطط التعافي.
3.      #ProtectEducation تدعو الحملة العالمية للتعليم الحكومات إلى ضمان استمرارية التعلم للجميع حتى أولئك المستبعدين رقمياً وتنظيم العودة إلى المدرسة للجميع بما في ذلك أولئك الأكثر حرمانا والذين يُحتمل أن يتم استبعادهم أو انقطاعهم عن الدراسة.
4.      #Education4Health يجب على الحكومات إعطاء الأولوية لصحة الأطفال والشباب والمعلمين ورفاههم وسلامتهم مع الاعتراف بالتأثير العقلي والنفسي الاجتماعي لجائحة #كوفيد19 (#COVID19) على نظام التعليم بأكمله.
5.      #Together4Education خلال أزمة #كوفيد19 (#COVID19) يجب على الحكومات ضمان استمرار تقديم الخدمات المدرسية بما في ذلك توزيع الوجبات وضمان الحماية من العنف وسوء المعاملة للأطفال خارج المدرسة.
6.      #FundEducationNow يجب أن يلتزم المانحون بتخصيص 0.7% على الأقل من الدخل القومي الإجمالي في المساعدة الإنمائية الرسمية لدعم مواجهة أزمة #كوفيد19 (#COVID19) وضمان توجيه المساعدات إلى القطاعات الأكثر احتياجا بما في ذلك التعليم.
7.      #FundEducationNow يجب إلغاء مدفوعات الديون الخارجية للبلدان منخفضة الدخل لجميع الدائنين بشكل عاجل وذلك لإتاحة تخصيص الأموال في ميزانيات البلدان النامية لدعم جهود الاستجابة لمواجهة أزمة #كوفيد19 (#COVID19).
8.      #FundEducationNow المساعدة الطارئة يجب ألا تُعرًض البلدان لخطر أعلى من ضائقة الديون وأن تضمن مسار تعافي الخدمات العامة التي تشتد الحاجة إليها مثل التعليم والصحة.
9.      #ProtectMyTeacher يجب على الحكومات والمانحين دعم وزيادة ميزانيات التعليم الوطنية وتمويل المدارس العامة والدعم الكامل للمعلمين وأخصائيي الدعم التربوي.
10.  #ProtectMyTeacher تدعو الحملة العالمية للتعليم المعلمين إلى الاستمرار في كونهم في مركز الاستجابة التعليمية لفيروس #كوفيد19، من خلال مشاركتهم في تصميم وتطوير تدابير الطوارئ وكذلك مواد التعلم والبث عن بعد.
11.   #ProtectMyTeacher يجب أن تتخذ الحكومة خطوات لضمان دعم المعلمين لممارسة التعليم في بيئات آمنة ووقائية عند إعادة فتح المدارس والجامعات مع الحفاظ على أجورهم وعملهم طوال فترة الأزمة.
12.  #ProtectMyTeacher على وزارتي التعليم والمالية ضمان استمرار دفع استحقاقات المعلمين وموظفي المدارس خلال الأزمة.
13.  #NoGoingBackwards يجب على الحكومات التخطيط الآن لإعادة فتح المدارس والأنظمة الجامعية بشكل آمن مع التركيز على المجموعات الأكثر عرضة لخطر عدم العودة بما في ذلك الفتيات والأطفال من ذوي الإعاقة.
14.  #MyEducationMyRight حتى في أوقات الأزمات، يجب أن يبقى التعليم مجانيا للجميع ولا ينبغي فرض رسوم إضافية على المواد المدرسية أو الغداء أو وسائل النقل.
15.  #Together4Education على منظومة الأمم المتحدة أن تلعب دورها في تنظيم استجابة عالمية لأزمة #كوفيد19 بما في ذلك دعم تدابير التخفيف من حدة الأزمة والتمويل وإعادة التنظيم الاجتماعي والاقتصادي بالشراكة مع الحكومات والمجتمع المدني.
16.  #Together4Education على منظومة الأمم المتحدة أن تعزز خطط تقييم الأزمات التي تراعي النوع الاجتماعي والحقوق وخطط تقييم ما بعد الأزمات وأن تنظر عن كثب في الدور الذي يلعبه التعليم أثناء وبعد حالات الطوارئ.
17.  #Together4Education Human يجب أن تبقى الحقوق والحق في التعليم في قلب جميع خطط الاستجابة والتعافي من أزمة تفشي فيروس كوفيد-19.
18.  لا تعافي بدون تعليم قوي وخدمات عامة! ويجب على الحكومات والمنظمات الدولية اتخاذ الإجراءات الآن والعمل مع المجتمع المدني لضمان خطة تعافي مستدامة. #Together4Education
19.  NoRecoveryWithoutHumanRights! يجب أن تكون جميع حقوق الإنسان وخاصة الحق في التعليم إطار عمل لجميع خطط الاستجابة للطوارئ الخاصة بجائحة #كوفيد19 COVID19##MyEducationMyRight
20.  لنعمل معا لضمان أن أزمة #كوفيد19 (COVID19#) لا توقف التقدم نحو خطة 2030 وخاصة تحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة (SDG4). #NoGoingBackwards
21.  #NoRecoveryWithoutIdeology! دعونا نشجع الحلول المستدامة التي تركز على الخدمات العامة المعززة من أجل بناء مرونة أفضل في أنظمة الصحة والتعليم العام بعد أزمة #كوفيد19 (COVID19#).
حصة هذه المادة

الحملة العالمية للتعليم (GCE) هي حركة مجتمع مدني تهدف إلى إنهاء الإقصاء في التعليم. التعليم هو حق أساسي من حقوق الإنسان ، ومهمتنا هي التأكد من أن الحكومات تعمل الآن لإعطاء حق كل فرد في تعليم عام مجاني وذي جودة عالية.