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Privatização em Educação

Na última década, as políticas que envolvem algum grau de privatização da educação, incluindo parcerias público-privadas, vouchers e escolas privadas "de baixa taxa", tornaram-se cada vez mais destaque nos debates sobre educação global e políticas. A necessidade urgente de alcançar a educação para todos os objetivos e os ODM, bem como os efeitos da crise financeira mundial, fez com que os governos e as organizações internacionais mais dispostos a introduzir diferentes formas de privatização da educação, tanto "exo-privatização" (privatização explícita da educação pública) e "endo-privatização" (promoção de um comportamento competitivo ou de mercado nos sistemas de educação públicos).  Ao mesmo tempo, o setor privado é cada vez mais alvo os sistemas de ensino públicos como mercados rentáveis, visto de negócios (e lucro) oportunidades através da venda de livros, consultorias, TIC, formação de professores, sistemas de avaliação, testes, etc Este novo impulso para engajamento do setor privado na educação é, sem dúvida diminuindo o espaço para os processos de formulação de políticas públicas e debate, deixando de lado os cidadãos como os principais motores da política, enquanto as empresas privadas e as organizações tornam-se mais dominante. 

Muitas coalizões nacionais no filiação GCE estão relatando efeitos negativos da privatização e Parcerias Público-Privadas, especialmente em termos de impacto na igualdade e na promoção de uma educação consistente com os direitos humanos eo bem público. Durante a última Assembléia Mundial da GCE em 2011, a adesão GCE, portanto, aprovou uma moção sobre o financiamento da educação que se opõe a tais tendências. Neste contexto, as organizações da sociedade civil que defendem a educação pública e de formulação de políticas públicas deve desenvolver ainda mais a sua experiência em pesquisa e análise crítica sobre o tema, de modo que eles têm o poder de investigar e analisar as políticas de privatização e de seu impacto, e tornar visível os seus resultados e posição.

 

Seminário Global, 1-3 de agosto de 2013, Manila Filipinas: 

Privatização e parcerias público-privadas eo direito à educação: a construção de competências de investigação críticos

Neste contexto, a GCE, da Universidade Autônoma de Barcelona, ??ASPBAE e E-NET Filipinas estão colaborando para organizar um workshop sobre 'privatização, parcerias público-privadas eo direito à educação: a construção de competências de investigação críticas'. Espera-se que este será o primeiro de uma série de oficinas sobre a investigação crítica e do direito à educação. O workshop tem como objetivo construir o entendimento de defensores da sociedade civil dentro de adesão da GCE das múltiplas formas de e fundamentos para a privatização da educação, e proporcionar-lhes uma base nas ferramentas teóricas, conceituais e metodológicos para analisar os efeitos da privatização sobre a política educacional, práticas e resultados, incluindo impactos sobre a educação pública e sua relação com a responsabilidade do Estado garantir a educação para todos. Com isso, ele pretende apoiar a análise rigorosa dos Advogados do processo político e os efeitos da privatização e da educação, e também para refletir sobre políticas alternativas para a privatização de uma abordagem de direitos humanos.

Para visualizar a nota de conceito completo e programa para este workshop, por favor clique .

 

Materiais para os participantes do workshop

Se você está participando da oficina Manila, você pode fazer download de materiais relevantes abaixo.

 

 

Recursos sobre privatização na Educação

Os seguintes recursos podem apoiar o seu trabalho na privatização independentemente de se você está ou não participando da oficina de Manila. Os recursos adicionais gerados pela oficina será adicionado aqui. 

A privatização no site Education Research Initiative (PERI) tem uma grande quantidade de informações e recursos

 

Relatórios

Este relatório por Stephen Ball e Deborah Youdell, Instituto de Educação, em nome da Internacional da Educação, centra-se na tendência crescente entre os governos em todo o mundo para apresentar as formas de privatização na educação pública e para se deslocar para privatizar setores da educação pública.

Um relatório de pesquisa Educação Internacional focando os tipos e impacto da privatização na educação, com recomendações para os membros e organizações de campanha sobre o combate aos desafios colocados.

Volume de estudos de casos nacionais compilados em nome da Educação Internacional

Privatização da Educação na América Latina e no Caribe

Relatório de um seminário realizado em 2012 pela Campanha Latino-Americana pelo Direito à Educação (CLADE) e OSF

Baixar em

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Filmes

Este vídeo analisa a tendência crescente de privatização da educação globalmente através das vozes dos participantes de um curso de verão sobre a regionalização, globalização e privatização da educação.

Esta palestra de Joel Samoff (Universidade de Stanford), foi dado como parte da privatização na escola Iniciativa de Pesquisa de Educação de verão sobre a Globalização, Regionalização e Privatização da Educação. Ele explora as metas globais associados com a educação para todos, a partir de aspectos do acesso, da qualidade e do papel da educação na sociedade, bem como o respectivo financiamento da educação e como ela está estruturada.

 

Baixa taxa de escolas particulares e educação global para todos

: as notas de um debate sobre o assunto, realizada por políticos e especialistas no parlamento do Reino Unido.

com base na discussão na reunião anterior.

que explora o impacto da baixa taxa de escolas particulares no Paquistão.

 

Exemplos nacionais

Estes tipos de escola são um exemplo de educação de parcerias público-privadas (ePPPs).

Privatização e seu impacto em um país com grande desigualdade econômica.

Um filme que explora o crescimento de escolas particulares na África do Sul.

 

Um filme que explora o impacto de aulas particulares em alunos e professores no Camboja.

 

Outros recursos

Uma história em quadrinhos interessante ter uma visão sobre a privatização na educação em os EUA.