Coalition nationale
République dominicaine - Instituto Tecnologico de Santo Domingo - INTEC

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Organismes de membre
Foro Socioeducativo, República Dominicana- Acción para la Educación Básica – EDUCA,  Aide et Action,  Asociación Fe y Alegría, Colectivo Nacional del Consejo de Educación de Adultos para América Latina- SEAAL, Centro Cultural POVEDA, Asociación de Padres y Madres de la Salle – APASALLE, Facultad Latinoamericana de Ciencias     Sociales – FLACSO, FUNDASEP, Instituto Tecnológico de Santo Domingo-INTEC, St. Patrick School, Misión Educativa Lasallista, Dominico Americano, Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra- PUCMM, Colegios Salesianos FMA, Plan Internacional, Rep. Dom.,  Fundación OSCUS Valero, Asociación Dominicana de Profesores-ADP, Devtech, Federacion de Mujeres Campesinas de Monte Plata, CEDEE

Que s'est produit en 2008 de la Semaine d’action?
La Semaine d’action a donné lieu à un travail de groupe en République Dominicaine, où plus de 300 personnes ont compilé des rapports et rédigé des lettres sur l’exclusion dans l’éducation qui ont été transmises aux responsables politiques et au Congrès national. Le Forum Socio Dominican Republic a organisé plusieurs manifestations.

La première action a consisté à distribuer des conseils aux enseignants sur le thème de l’Education de qualité et l’exclusion dans plus de 300 écoles. Les enfants ont réalisé des rapports sur l’exclusion dans l’éducation et invité des dirigeants politiques à venir visiter leurs écoles. Ces rapports seront rassemblés en un document unique qui sera remis au Congrès national par un comité de représentants des élèves.

Que s'est produit en 2007 de la Semaine d’action?


La Semaine d’action a été lancée par Rosa María Torres dans la capitale Santo Domingo lors d’une conférence sur le Droit à l’éducation. Le secrétaire d’Etat chargé de l’éducation a assisté à un autre forum de promotion de l’éducation des adultes intitulé ‘Droit à l’éducation : alphabétisation et accès à la culture écrite’.

La jeunesse n’a pas été oubliée, et une réunion portant sur l’éducation inclusive a eu lieu pour évoquer la situation des jeunes qui vivant dans des régions frontalières. Cette occasion importante a permis aux jeunes gens d’exprimer leurs opinions sur les politiques de développement et d’éducation du pays.