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La privatisation de l'éducation

Dans la dernière décennie, les politiques qui impliquent un certain degré de privatisation de l'éducation, y compris les partenariats public-privé, les bons et les écoles privées «à frais modiques», sont devenus de plus en plus importante dans les débats et les politiques mondiales de l'éducation. La nécessité urgente de parvenir à l'Education pour tous et les OMD, ainsi que les effets de la crise financière mondiale, a rendu les gouvernements et les organisations internationales sont plus disposés à introduire différentes formes de privatisation de l'éducation, à la fois "exo-privatisation» (privatisation explicite de l'enseignement public) et «endo-privatisation» (promotion d'un comportement concurrentiel ou le marché dans les systèmes d'éducation du public).  Dans le même temps, le secteur privé est de plus en plus cibler les systèmes éducatifs publics comme les marchés rentables, voyant entreprise (et le profit) les possibilités grâce à la vente des manuels scolaires, des consultants, des technologies TIC, la formation des enseignants, des systèmes d'évaluation, tests, etc Ce nouvel élan pour l'engagement du secteur privé dans l'éducation est sans doute rétrécit l'espace pour les processus publics de décision et de débat politique, écartant les citoyens comme les principaux moteurs de la politique tandis que les sociétés et les organismes privés deviennent plus dominant. 

Beaucoup de coalitions nationales au sein des membres de la CME font état des effets négatifs de la privatisation et de partenariats public-privé, notamment en termes d'impact sur l'égalité et la promotion d'une éducation conforme aux droits de l'homme et le bien public. Lors de la dernière Assemblée mondiale de la CME en 2011, les membres de la CME donc approuvé une motion sur le financement de l'éducation qui s'oppose à ces tendances. Dans ce contexte, les organisations de la société civile qui défendent l'éducation du public et l'élaboration de politiques publiques doivent développer davantage leur expertise dans la recherche et l'analyse critique sur ce sujet, de sorte qu'ils sont habilités à enquêter et d'analyser les politiques de privatisation et de leur impact, et rendre visibles leurs conclusions et la position.

 

Atelier mondial, 1-3 Août 2013, Manille Philippines: 

La privatisation et les partenariats public-privé et le droit à l'éducation: le renforcement des compétences de recherche critiques

Dans ce contexte, la CME, de l'Université Autonome de Barcelone, ASPBAE et E-Net Philippines collaborent pour organiser un atelier sur le thème «Privatisation, les partenariats public-privé et le droit à l'éducation: le renforcement des compétences de recherche critiques». On espère que ce sera la première d'une série d'ateliers sur la recherche critique et le droit à l'éducation. L'atelier vise à renforcer la compréhension des défenseurs de la société civile au sein des membres de la CME des multiples formes et justifications de la privatisation de l'éducation, et à leur fournir un fondement dans les outils théoriques, conceptuels et méthodologiques pour analyser les effets de la privatisation sur la politique d'éducation, pratiques et des résultats, y compris les impacts sur l'éducation du public et de la relation à la responsabilité de l'État pour garantir l'éducation pour tous. Par ce biais, il vise à soutenir une analyse rigoureuse de partisans du processus politique et les effets de la privatisation à l'intérieur et de l'éducation, mais aussi de réfléchir sur des politiques alternatives à la privatisation d'une approche fondée sur les droits de l'homme.

Pour consulter la note de concept complet et le programme de cet atelier, s'il vous plaît cliquez ici .

 

Matériaux pour les participants à l'atelier

Si vous participez à l'atelier de Manille, vous pouvez télécharger les documents pertinents ci-dessous.

Instructions de ralliement

Participant Mapping: Atelier Jour 1

Participant Briefing: Atelier Jour 2

Matériaux pré-événement 

 

Ressources sur la privatisation de l'éducation

Les ressources suivantes peuvent soutenir votre travail sur la privatisation indépendamment de si oui ou non vous participez à l'atelier de Manille. Des ressources supplémentaires générées par l'atelier seront ajoutés ici. 

La privatisation dans le site Web Education Research Initiative (PERI) a une grande quantité d'informations et de ressources www.periglobal.org

 

Rapports

La privatisation déguisée dans l'éducation publique

Ce rapport réalisé par Stephen Ball et Deborah Youdell, Institut pour l'éducation au nom de l'éducation internationale, met l'accent sur ​​la tendance croissante parmi les gouvernements du monde entier pour introduire des formes de privatisation dans l'enseignement public et de passer à privatiser sections de l'enseignement public.

Les partenariats public-privé dans l'éducation

Un rapport de recherche internationale de l'éducation en mettant l'accent sur les types et l'impact de la privatisation de l'éducation, avec des recommandations pour les membres et les organisations de la campagne sur la lutte contre les défis posés.

Education Gestion Global - des réformes et des enseignants: nouvelles politiques, les controverses et les questions dans des contextes de développement

Volume des études de cas nationales compilées pour le compte de l'éducation internationale

La privatisation de l'éducation en Amérique latine et dans les Caraïbes

Rapport d'un séminaire organisé en 2012 par la Campagne latino-américaine pour le droit à l'éducation (CLADE) et OSF

Télécharger en anglais

Télécharger en espagnol 

 

Films

Un débat PERI sur la privatisation de l'éducation

Cette vidéo examine la tendance croissante à la privatisation de l'éducation au niveau mondial à travers les voix des participants d'une université d'été sur la régionalisation, la mondialisation et la privatisation de l'éducation.

Education pour tous: qui apprend? Qui paie? Et pourquoi?

Cette conférence donnée par Joel Samoff (Université de Stanford) a été donné dans le cadre de la privatisation de l'école d'été de l'Education Initiative de recherche sur la mondialisation, la régionalisation et la privatisation de l'éducation. Il explore des objectifs mondiaux liés à l'éducation pour tous à partir aspects de l'accès, la qualité et le rôle de l'éducation dans la société ainsi que le financement associé de l'éducation et de la façon dont il est structuré.

 

Écoles privées de faible redevance et éducation pour tous

Royaume-Uni Débat parlementaire : les notes d'un débat sur ​​ce sujet tenue par les politiciens et les experts du parlement britannique.

BBC Nouvelles article basé sur la discussion lors de la réunion ci-dessus.

Un film explorant l'impact des écoles privées peu coûteuses au Pakistan.

 

Des exemples nationaux

Académies commerciaux au Royaume-Uni

Ces types d'école sont un exemple de l'éducation des partenariats public-privé (ePPPs).

Education privatisée au Chili: Legacy and Protest

Privatisation et son impact dans un pays qui regorge de l'inégalité économique.

Pour les écoles bénéficiaires en Afrique du Sud

Un film explorant la croissance des écoles privées en Afrique du Sud.

Soutien scolaire privé au Cambodge 

Un film explorant l'impact des cours particuliers sur les élèves et les enseignants au Cambodge.

 

Autres ressources

Arc Comix: Education

Une bande dessinée intéressant de prendre une vue sur la privatisation de l'éducation aux États-Unis.